Szkoły GLOBE na konferencji "Eco-Miasto"

Obszary miejskie zajmują jedynie 3% powierzchni Ziemi, ale szacuje się, że w 2050 roku będzie w nich mieszkać aż 6,5 mld ludzi. Według danych UN Environment to właśnie miasta, które generują aż 75% wszystkich gazów cieplarnianych, mają największy wpływ na stan środowiska i zdrowie ludzi.

Powiększa się bydgoska społeczność GLOBE

Społeczność Programu dynamicznie się rozwija. Niedawno pisaliśmy o starogardzkich szkołach, które dołączyły do grona szkół prowadzących badania hydrologiczne. Natomiast w tym tygodniu mieliśmy przyjemność poprowadzić zajęcia z radą pedagogiczną Szkoły Podstawowej nr 43 w Bydgoszczy. W szkoleniu z zakresu badań atmosfery i hydrologii wziął udział interdyscyplinarny zespół nauczycielek, specjalizujących się w nauczaniu wczesnoszkolnym, przyrodzie, biologii, chemii, fizyce, geografii, a także zajęciach komputerowych oraz jęz. angielskim.

Dziękujemy Dyrekcji Szkoły za ciepłe przyjęcie i czekamy na raporty z pierwszymi wynikami badań.

Starogardzie szkoły rozpoczynają badania jakości wody

18 października poprowadziliśmy warsztaty hydrologiczne dla uczniów i nauczycieli ze starogardzkich szkół. W trakcie zajęć młodzież z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 oraz Zespołu Szkół Ekonomicznych odkrywała tajniki pracy naukowca-przyrodnika, poznając zasady prowadzenia i realizacji badań środowiska zgodnie z metodyką Programu GLOBE. Uczniowie uczyli się korzystać ze sprzętu badawczego i mierzyć podstawowe parametry fizykochemiczne wody. Następnie, przy pomocy aplikacji mobilnej, wprowadzali wyniki swoich pomiarów do ogólnoświatowej bazy danych środowiskowych Programu.

W spotkaniu wzięli także udział eksperci Zakładów Farmaceutycznych Polpharma. Dzięki temu młodzi badacze mieli szansę dowiedzieć się, jak wygląda praca w akredytowanym laboratorium Firmy.

Udział w warsztatach to dla wszystkich uczestników pierwszy krok do przystąpienia do Programu i rozpoczęcia własnych badań hydrologicznych. Trzymamy kciuki za młodych badaczy oraz ich opiekunów!

Spotkanie zorganizowano w ramach inicjatywy „Moja rzeka” realizowanej wspólnie przez Centrum UNEP/GRID-Warszawa oraz Zakłady Farmaceutyczne Polpharma S.A. w ramach Partnerstwa SDGs "Razem dla Środowiska".  Głównym celem inicjatywy jest zachęcenie dzieci i młodzieży ze starogardzkich szkół do włączenia się w badanie i monitorowanie jakości wody w rzece Wierzycy realizowane w ramach Programu.

Zobacz galerię z warsztatów:

Ankieta aktualizacyjna uruchomiona!

Ostatnie zmiany w systemie edukacji sprawiły, iż część szkół od 1 września funkcjonuje pod nowymi nazwami. Jednocześnie część nauczycieli Programu GLOBE zdecydowała o zmianie placówki, w której uczą. W związku z tym niezbędna jest aktualizacja Bazy Danych Nauczycieli i Szkół Programu GLOBE. Zwracamy się do Szkolnych Koordynatorów Programu GLOBE z prośbą o pomoc w realizacji tego zadania. Już dziś na ręce nauczycieli i dyrektorów szkół trafiła wiadomość z prośbą o wypełnienie ankiety.

Szkoły mają 3 tygodnie - do 30 października - na wypełnienie ankiety, a co za tym idzie - przekazanie Krajowemu Koordynatorowi Programu zaktualizowanej informacji o samej szkole, a także nauczycielach, którzy prowadzą Program.

Uwaga! Wypełnienie ankiety jest warunkiem koniecznym, aby szkoła nadal miała status "aktywna" na amerykańskiej stronie Programu GLOBE.

[Porada #2] Raportowanie wyników do bazy GLOBE

Jeśli przy prowadzeniu obserwacji i pomiarów środowiska zapisujecie ich wyniki na papierowych formularzach, pamiętajcie, żeby regularnie wprowadzać zebrane informacje do Bazy Danych o Środowisku Programu GLOBE. W ten sam sposób raportujecie dane zebrane dzisiaj, jak i tydzień, miesiąc, czy rok temu.

1. Zalogujcie się na swoje konto w serwisie www.globe.gov
2. Naciśnijcie klawisz Enter Data.
3. Klikacie na nazwę swojej szkoły - rozwinie się lista ze wszystkimi punktami pomiarowymi, jakie macie zdefiniowane (punkty obserwacyjne, w których dokonujecie pomiarów).
4. Wybieracie punkt obserwacyjny, w którym zbieraliście dane, jakie chcecie zaraportować do bazy.
5. Następnie wybieracie protokół, którego dotyczą wyniki pomiarów.
6. Wskazujecie datę i godzinę wykonania pomiarów, a następnie podajecie wyniki obserwacji.

Kroki 2-5 możecie podejrzeć na krótkim filmiku instruktażowym (obejrzyj film).

W razie problemów z raportowaniem danych, prosimy o kontakt telefoniczny lub Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript..